43% dos brasileiros consideram irrecuperáveis perdas na educação durante a pandemia


A pesquisa do Datafolha, encomendada pelo Instituto Unibanco, apontou que 43% dos brasileiros consideram irrecuperáveis as perdas de aprendizagem ao longo da pandemia. Entre pais e mães o índice chega a 48%. 

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A pesquisa dividiu os brasileiros em cinco faixas etárias de 16 a 24 anos, 25 a 34 anos, 35 a 44 anos, 45 a 59 anos e mais de 60 anos. O levantamento entrevistou 2.070 pessoas em todo o Brasil, em 129 diferentes municípios, durante os dias 23 de novembro e 2 de dezembro de 2021.latino-americanos


A montadora diz que, com a demanda global de veículos em níveis recordes, o fornecimento de componentes terá uma forte influência na taxa de crescimento de entrega de veículos no restante deste ano


Entre as mulheres, 47% consideram as perdas de aprendizagem irrecuperáveis. Entre os homens, 61% consideram que as perdas podem ser recuperadas. Já para 71% dos jovens a visão é mais otimista, a recuperação no ensino é vista como possível. 


A pesquisa também apresentou perguntas sobre a importância da educação durante a pandemia. Para 47% dos brasileiros, houve redução da importância da educação no período.

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Para o superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, as perdas em educação podem se recuperar com políticas públicas estruturadas. “Não há porque, nem teoricamente, nem empiricamente, existir um certo fatalismo pedagógico. Há como enfrentar essa crise e, para isso, precisamos ter uma ideia de recomposição da aprendizagem”, explicou ao Uol.


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Em junho de 2021 um pesquisa feita pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) apontou que a dificuldade de acesso à internet e a baixa qualidade de conexão para assistir às aulas prejudicou mais os alunos pretos e pardos do que os brancos no Brasil.


Roteiro e edição do Webstory: Andrea Costa


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